Магистерские программы по Digital Humanities в ТГУ

Проекту «Цифровой Дискурс» о магистерских программах по направлению Digital Humanities рассказали сотрудники Томского государственного университета.

— Давно ли открыты магистерские программы, почему решили открыть направление DH, насколько они сейчас актуальны?

Магистерская программа в том виде, в каком она существует сейчас, была создана в 2015 году на базе Томского государственного университета, Лаборатории гуманитарных проблем информатики Философского факультета (кафедра Гуманитарных проблем информатики).

Открытию магистратуры предшествовала специализация «Гуманитарная информатика» (существовавшая с 2002 года), на которой могли учиться ребята с разных факультетов, то есть она изначально получилась междисциплинарной.

Уже тогда мы понимали, что «цифровой переход» коснётся абсолютно всех сфер жизни и академические гуманитарные науки не станут исключением. Сегодня изменения происходят с огромной быстротой, и гуманитарная сфера в России разительно отличается от того, какой мы её видели 10 и даже 5 лет назад. Филологи активно развивают методы компьютерного анализа текстов, историки изучают источники на основе баз данных, культурологи и искусствоведы применяют новые технологии для атрибуции живописных произведений искусства – и это, конечно же, далеко не всё.

Первую магистратуру DH «Гуманитарная информатика» по направлению философия мы открыли в 2012 году. Конечно, мы постарались сохранить междисциплинарный подход и в наших курсах, и преподавателях, которые были экспертами различных областей, и, конечно, студенты пришли тоже с широким диапазоном базовых специальностей.

В 2016 году наша программа «Гуманитарная информатика» успешно прошла процедуру международной аккредитации агентством FIBAA (Германия) и была аккредитована без дополнительных условий и ограничений на максимальный срок — до 2022 г. Безусловно, для нас это означало, прежде всего, то, что мы на верном пути.

За год до этого мы открыли вторую магистерскую программу DH — «Цифровые технологии в социокультурных практиках» уже по направлению прикладная информатика. С этого момента две наши магистратуры неразлучны. Выпусков такого двойного формата у нас уже три — 2017, 2018 и 2019 года.

Магистратура по DH в ТГУ

— Что представляют собой DH-программы?

Digital Humanities в ТГУ включает в себя две магистерские программы с уникальным опытом среди функционирующих на сегодняшний момент в Российских вузах.

Программа «Гуманитарная информатика»

Это осмысление особенностей новой эпохи, социокультурных последствий цифровых технологий, критический анализ их возможностей и ограничений. Основными направлениями являются исследование информационного общества, искусственного интеллекта, электронного образования, социальной робототехники, виртуальной реальности и др. Очень важно, что мы даём гуманитариям и практические скилы. На этой программе есть возможность обучения с применением дистанционных технологий — все дисциплины поддерживаются с помощью электронных учебных курсов в системе moodle, по части дисциплин для студентов проводится трансляция вебинаров. Таким образом, есть возможность обучаться на нашей программе в своём городе, приезжая в Томск только на сессии и защиту диплома.

Читайте также:  Общество, опутанное социальными сетями

Программа «Цифровые технологии в социогуманитарных практиках»

В этой программе мы предлагаем студентам технических специальностей расширить свои знания в области гуманитарных наук, узнать больше о социальном мире, о человеке, чтобы создать свой цифровой продукт, максимально удобный и подходящий для пользователя.

Дисциплины магистерских программ

— А что конкретно изучают студенты?

Программа «Гуманитарная информатика»

Область достаточна обширна, много курсов философской направленности: информационное общество, философия искусственного интеллекта и виртуальной реальности, человек в цифровую эпоху, цифровая культура, социальная робототехника и др.

Много внимания уделяется электронному образованию, так как в этом направлении у нас накоплен большой опыт, есть, чем поделиться. Есть курсы, направленные на аналитику (статистические методы, web-аналитика, экспертиза IT-продуктов (UX/UI-дизайн), управление проектами в социокультурной сфере, интернет-маркетинг и реклама.

Программа «Цифровые технологии в социогуманитарных практиках»

Основные направления деятельности магистрантов: web-аналитика, экспертиза и разработка IT-продуктов, программирование, консалтинг, управление, создание пользовательских мобильных приложений и др.

В качестве примеров диссертационных проектов наших студентов: приложения виртуальной реальности для музеев г. Томска, игровое приложение, снимающее стресс, проекты для образовательной робототехники и др.

— На какую составляющую делается упор в большей степени на digital или на гуманитаристику?

В целом можно сказать, что больший упор в программах на гуманитаристику, хотя во второй, в цифровых технологиях, безусловно, digital, ведь в итоге на выходе у студента должен получиться конкретный продукт.

Однако основное преимущество наших программ — их автономность (особый статус в вузе, наши магистратуры не привязаны к конкретному факультету), гибкость и возможность построения индивидуального образовательного трека для каждого студента. Есть базовая часть: у «гуманитариев» она более теоретическая (философия цифрового общества, электронное обучение в системе высшего образования, современные проблемы философии, современные теории коммуникации и т.д.); у «цифровиков» — более прикладная (математическое моделирование, языки программирования, проектирование интерфейсов и т.д.).

У обеих программ в базовой части заложен курс по управлению проектами в информационной сфере — огромная доля практик ориентирована именно на реальную проектную работу с нашими партнерами — IT компаниями и предприятиями, которые заинтересованы в создании цифровых продуктов, например Userstory, Phygitality, ArView, Томский областной краеведческий музей, СибГМУ и т.д.

Студентам предоставляется огромное количество дополнительных возможностей: уже несколько лет мы сотрудничаем с академией Rubius, где наши студенты, пройдя конкурсный отбор, имеют возможность бесплатно проходить курсы по языкам программирования, тестированию ПО, SMM, базам данных и т.д.

В прошлом семестре в рамках партнёрской программы со знаменитой онлайн-школой SkyEng наши студенты, также пройдя конкурс, получили возможность бесплатно проходить групповые занятия для совершенствования скилов в английском языке.

Так что при выборе направления подготовки нужно ориентироваться на свои сформированные на данный момент скилы: если вы гуманитарий по диплому бакалавра/специалиста, но увлекаетесь математикой и кодом и хорошо разбираетесь в этом — можно выбрать «Цифровые технологии». Если вы учились на прикладной специальности, но хотели бы сильно углубить навыки философского осмысления и артикулирования изменений в мире в цифровую эпоху — милости просим на «Гуманитарную информатику». И наоборот, более классический вариант: если вы хотите сохранить основной вектор своего направления подготовки, расширив и обогатив его междисциплинарными практиками — выбирайте соответствующую программу.

Читайте также:  Лаборатория культурных трендов

Так или иначе, у студентов обеих специальностей есть равные возможности изучать 3D-моделирование, технологии айтрекинга в анализе интерфейсов, статистические методы в гуманитарных исследованиях, методы анализа больших данных в образовании, основы интернет-маркетинга и рекламы и т.д.

— Кому проще стать специалистом по Digital Humanities? Гуманитарию или IT-специалисту?

Частично мы уже ответили выше. Несмотря на принципиальную междисциплинарность, магистерская программа разделена на два направления, каждое из которых имеет свой основной вектор. Такая система помогает справиться с трудностями любому магистранту, независимо от базового образования, будь то представители гуманитарных дисциплин или же обладатели инженерных/технических/естественнонаучных специальностей.

Студенты-гуманитарии на «Гуманитарной информатике» научатся основам программирования и вооружатся современными цифровыми исследовательскими инструментами; студенты с техническим бэкграундом приобретут опыт работы со сложно устроенными гуманитарными данными и получат представление о характере исследовательских задач в гуманитарных науках.

К нам на программу приходят студенты с совершенно разных специальностей: безусловно, много философов и специалистов по компьютерным технологиям, но есть также историки, специалисты по международным отношениям, культурологи, музеологи, филологи, в прошлом году поступила девушка с биологическим образованием, а в этом – подаёт документы юрист. Атмосфера получается по-настоящему междисциплинарной – в ходе работы над проектами студенты с разными исходными знаниями объединяются для продуктивного сотрудничества и взаиморазвития в команде.

— С каким набором компетенций выходят выпускники вашей программы и какие задачи они смогут решать после получения образования?

Нынешняя система образования построена таким образом, что студент при выпуске из вуза должен сформировать три уровня компетенций: общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные. Специфика наших магистратур раскрывается именно в профессиональных компетенциях, среди которых в качестве наиболее общих для гуманитарной информатики можно выделить:

  • способность самостоятельно формулировать конкретные задачи научных исследований и проводить углубленную их разработку;
  • владение методами научного исследования, способность формулировать новые цели и достигать новых результатов в соответствующей предметной области;
  • применение цифровых технологий в образовательной деятельности, создание и курирование образовательных цифровых продуктов;
  • проведение экспертной оценки цифровых пользовательских продуктов.

Для цифровых технологий:

  • Управление процессом разработки программного обеспечения;
  • Разработка мобильных приложений;
  • Создание концепции графического дизайна интерфейса;
  • Разработка графического и пользовательского дизайна интерфейсов;
  • Проведение юзабилити-исследований программных продуктов и/или аппаратных средств.

Обе магистерские программы получают мощную теоретическую базу и опыт участия и управления проектами, есть возможность освоить полезные практические навыки: 3D-моделирование (в т.ч. для печати на 3D-принтере), основы цифровой анимации, работы с видео-контентом, основы либо более глубокий уровень работы с языками программирования и т.д.

Работа с видео-контентом

Результаты магистрантов

На данный момент на программе Digital Humanities обучается 48 магистрантов, с 2017 года (первый выпуск «двойной» магистратуры) выпущено 47 магистров.

Читайте также:  Исследование Digital Trust Insights

Среди достижений наших студентов мы можем отметить: получение грантов на стажировки и обучение за рубежом — в Венгрии, Германии, Японии. В России наши ребята проходили стажировки в ООО «Газпромнефть Научно-технический центр» (Санкт-Петербург), в компании Микран по программе обучения TeamLab (Томск), в исследовательском центре Нейротренд (Москва), а перечисление IT компаний Томска и других городов, в которых наши студенты стажировались или трудоустроены на данный момент займет, наверное, половину страницы.

В 2017 году наш выпускник, а сегодня — наш преподаватель, Сергей Елесин занял 2 место во Всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ НГТУ с работой «Разработка приложений дополненной реальности для исторической экспозиции».

Наши студенты ежегодно принимают участие в ломоносовской конференции МГУ, получая дипломы лучших докладов, в школе DH на базе федерального университета им. Канта в Калининграде, успешно представляя свои исследовательские разработки. Студенты и преподаватели ежегодно посещают в качестве участников и спикеров Skolkovo Robotics в Москве, а в 2017 году наши студентки Алина Касаткина и Дарья Шабалина принимали участие в создании логотипа и стали авторами героя-робота, отразившего ключевую концепцию конференции.

В 2017 году магистрантка DH ТГУ Ксения Екшова стала победительницей программы «Умник Нейронет» Фонда содействия инновациям с проектом «Разработка системы для снятия стресса и увеличения работоспособности с помощью виртуальной анималотерапии», получив грант на 500 000 руб.

На XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов, в финале Кубка Голдберга 2017 Команда магистратуры DH «Сибирский импульс» заняла 4 место среди команд со всей страны.

Кубок Голдберга

Ежегодно наши студенты становятся стипендиатами Оксфордского фонда, фонда Потанина. Например, в прошлом году наши студенты выиграли две «потанинки», в этом — три, а всего в ТГУ в этом году было 20 победителей. У наших студентов один из самых лучших показателей в ТГУ по победам в конкурсе на повышенную стипендию среди студентов ВУЗа — всё благодаря богатым портфолио, которые формируются участием в научных мероприятиях и публикацией большого количества статей.

Ещё мы хотим отметить, что стараемся создать для наших студентов комфортную и удобную атмосферу — традиционно все вместе отмечаем большие праздники (1 сентября, Новый год и т.д.) — угощаемся и веселимся 🙂

У нас есть аудитории и кабинеты для коворкинга, для самостоятельной работы студентов с рабочими компьютерными местами. Есть менеджер магистерских программ — это человек, который выполняет функцию деканата и куратора, всегда готов ответить на возникающие вопросы и помочь найти выход из затруднений.

Новый год Digital Humanities в ТГУ

Мы будем рады приветствовать абитуриентов любых направлений подготовки со всей России и из других стран! Главное для нас — чтобы вы были полны энтузиазма к учёбе, к исследованиям и держали курс на развитие в сфере digital, а ресурсы для роста и база для успешного профессионального старта уже ждут вас в магистратуре DH ТГУ.

Редакция портала
Редакция портала
Пишем новости, обзоры и берём интервью.
Цифровой Дискурс